為什么劃到的183高富帥仍然不和我心意?

發布時間:2019-09-26 2評論 2024閱讀
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文:?京師心理
來源:京師心理大學堂(ID:bnupsychology)


現在社交軟件層出不窮,仿佛自己左滑、右滑一下就能夠在線上擁有無數好朋友。處在信息泛濫的轟炸下,往往一張圖片、一段個人信息描述,就能讓我們判斷想不想認識和了解一個新朋友。


網絡的連接太便捷,打破了我們交友的節奏和規則,卻讓我們感覺人與人之間距離越來越遠。朋友圈里充斥著“當代年輕人孤獨大賞”、“朋友圈里3000人,能說話的約等于0這類層出不窮的10w+推文



孤獨環繞著的我們,渴望與心儀的朋友建立聯結。


但每當問到大家想認識什么樣的朋友的時候,人們往往回答希望和忠誠、有趣、富有同理心等等具有良好品質的人在一起。但是我們在現實生活中真實交友和網絡沖浪時交友原則是一樣的嗎?在線環境與線下的實時互動相比,友誼的形成有什么差別呢?


斯坦福和加州大學戴維斯分校的研究員在Social Psychology and Personality Science期刊上研究了這個問題。研究結果發現,我們在網絡中選擇線上好友的方式和在現實中選擇真實好友的方式截然不同[1]。


線上選擇好友往往包含過多理想特質,想找一個“完美朋友”;而真實世界里的我們交朋友時則會從感受出發,丟掉那些網絡要求的條條框框。


加州大學戴維斯分校招募了140名本科生針對這個問題參與研究。首先,參與者被要求填寫一份調查問卷,其中包含19個人格特征(例如:慷慨的、富有活力的等等)。從這個列表中,參與者選擇了他們最希望朋友擁有的三個特征——“大方”、“主動”、“靠譜”,以及三個最不可取的朋友特征——“獨立”、“自負”、“有野心”。三周以后,相同的實驗參與者被邀請回到實驗室再次參與調查。每一個人都被告知會遇到一個新的人,并讓他們確定是否想和這個人成為好朋友。



在實驗開始之前,參與者先閱讀了一份關于這位“未來朋友”的一頁個人信息資料。資料中重要的部分涵蓋了他們在研究的第一部分中選擇的最期望或最不想要的朋友特征。在閱讀信息資料時,參與者被要求評估他們與這個人建立友誼的可能性。然后參與者將以下列兩種方式之一與這位“未來朋友”進行互動:要么與“未來朋友”面對面進行線下聊天,要么通過在線聊天進行互動。在實驗期間,為了不讓聊天內容本身干擾實驗結果,研究者要求參與者和“未來朋友”僅是盡可能客觀地描述一系列圖片,并在實驗結束后,再次要求參與者表達他們對與此人建立友誼的興趣程度。


該實驗的研究人員可在三個獨立的信息條件下檢查參與者的預期朋友偏好:


(1)僅根據信息資料中提供的信息,

(2)閱讀信息資料并在線下實時交互中與“未來朋友”互動,

(3)閱讀個人資料并在網上聊天環境中與“未來朋友”互動。



實驗結果顯示,當個人信息資料中包含他們認為在結交新朋友時最為理想的特質時,參與者表達了對與其成為朋友的更高興趣。然而,一旦參與者與潛在的朋友在線下相遇,之前看到那一頁的個人信息資料對參與者追求友誼的興趣程度的影響馬上就消失了。無論之前有沒有看到那一頁信息資料,參與者想要形成友誼的意愿水平都是差不多的,也就是說,參與者與這個人成為朋友的可能性完全基于他們在面對面實驗期間產生的互動經歷。


更有趣的是,這個結果也適用于在線聊天組。在線上閱讀某人的實時消息,即使回答是像描述一組圖片這種完全不帶個人偏好的問題,在這樣線上的互動結束后,之前個人信息資料所產生的影響也已被完全消除——參與者是否能和這個人成為產生友誼的小火花可能完全基于他們在線上互動時的感受。


這個實驗室結果對于日常生活的我們有什么啟發呢?也許僅僅通過網上信息匹配尋求的理性好友只是符合我們對朋友“應該是什么”的理想標準。而理想和現實總是存在差距,這種差距不僅僅可能源于這種網絡信息的真實性存疑,更有可能是因為信息條件并不意味著相處的輕松愉快。



學堂君認為,真正的親密關系是在和一個人交流、相處過程中才慢慢建立的。在選擇結交朋友乃至選擇建立下一步關系的對象時,我們往往會傾向于想象很多好的他人特質,并按圖索驥去尋找。但是當在線下交友或者線上聊天的時候,我們更多依賴的,其實是一種不可言說的“感覺”。下一次,也許不應該被網絡信息所迷惑,拋開那些要求和束縛,好好敞開心扉聊聊天,也許朋友觸手可及。


-學堂君-


“獨立”——你其實想排除“不愿意與你分享”的好友,而被貼標簽的人可能是“堅強”;“有野心”——你其實想排除“比起你更在乎自己前途”的好友,而被貼標簽的人可能是“僅僅在工作中展露野心,不影響交友”。


學堂君覺得很難通過幾個標簽來篩選好友,因為標簽的范圍每個人都畫了不一樣的圈。


參考原文
[1]Huang, S. A., Ledgerwood, A., & Eastwick, P. W. (2019). How do ideal friend preferences and interaction context affect friendship formation? Evidence for a domain-general relationship initiation process. Social Psychological and Personality Science, 1948550619845925.


作者簡介:京師心理大學堂(ID:bnupsychology),,北師大心理學部出品,奉行“打造中國最專業的心理學科普平臺”的項目定位,努力將北師大心理學百年積淀奉獻于社會,凝聚師生力量傳播科學知識,讓心理學走進千家萬戶。

排版:小鯨魚 soon

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